শিক্ষা সমৃদ্ধির গুপ্তধন হবে যেভাবে

সম্প্রতি একটি ঘটনা আমার মনকে দারুণভাবে নাড়া দিয়েছে। দেখলাম, একজন শিক্ষার্থী শিক্ষাগত যোগ্যতার সনদ পুড়িয়ে প্রতিবাদ করছে। সত্যিকার জ্ঞানার্জন করলে সনদ পোড়ানোর দরকার আছে বলে আমার মনে হয় না। শিক্ষার প্রকৃত উদ্দেশ্য হলো শিক্ষালব্ধ জ্ঞান প্রয়োগ করে শিক্ষিত বিবেক তৈরি করা। প্রকৃত শিক্ষার উপজাত হিসেবে জীবিকা সৃষ্টি হবেই।

বর্তমান সময়ে সনদের চেয়ে নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে কাজের দক্ষতা বা নির্দিষ্ট বিষয়ে জ্ঞান অনেক গুরুত্বপূর্ণ। বিষয়টি একটি বাস্তব উদাহরণ দিয়ে বোঝানোর চেষ্টা করছি। একটি জাতীয় দৈনিক পত্রিকার খবরের শিরোনাম ‘এইচএসসি পাশের আগেই এমআইটিতে ভর্তির সুযোগ পেয়ে নাফিসও অবাক’। খবরে প্রকাশ চাঁদপুর সরকারি কলেজের উচ্চমাধ্যমিক দ্বিতীয় বর্ষে বিজ্ঞান বিভাগে অধ্যয়নরত নাফিস উল হক ওরফে সিফাত। এইচএসসি পরীক্ষায় অংশগ্রহণের আগেই সিফাত বিশ্বের অন্যতম সেরা বিদ্যাপীঠ ম্যাসাচুসেট্স ইনস্টিটিউট অব টেকনোলজিতে স্নাতকে ভর্তির সুযোগ পেয়েছে। এর নেপথ্যের কারণ বিশ্লেষণ করলে দেখা যায়, গণিত অলিম্পিয়াডসহ বিভিন্ন প্রতিযোগিতায় নাফিস ছিলেন নিয়মিত মুখ। আছে আন্তর্জাতিক পুরস্কারও। ঘটনাটি গণিতের জাদুকরি শক্তির জানান দিচ্ছে। সেই গণিত শিক্ষাতেই আমরা সার্বিকভাবে পিছিয়ে আছি।