প্রযুক্তির কেন্দ্রে মানুষ থাকবে তো?

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই), স্বয়ংক্রিয় প্রযুক্তি ও অনবরত প্রসারমান ডিজিটাল উদ্ভাবন মানুষের কাজ, শিক্ষা, যোগাযোগ এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের চিরচেনা ধরনকে দ্রুত বদলে দিচ্ছে। একসময় যেসব কাজ সম্পন্ন করতে বহু বছরের অভিজ্ঞতা, শারীরিক শ্রম ও বিশেষায়িত প্রাতিষ্ঠানিক জ্ঞানের প্রয়োজন হতো, সেসব কাজের অনেক কিছুই এখন অ্যালগরিদমের সাহায্যে অতি অল্প সময়ে নির্ভুলভাবে করা সম্ভব হচ্ছে। শিল্পকারখানায় উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি, নতুন ডিজিটাল কর্মসংস্থান সৃষ্টি, চিকিৎসা বিজ্ঞানে সূক্ষ্ম রোগ নির্ণয় এবং প্রশাসনিক গতিশীলতা আনয়নে এসব প্রযুক্তির সম্ভাবনা নিঃসন্দেহে অসাধারণ।

কিন্তু এই প্রযুক্তিগত অগ্রগতির উজ্জ্বল আলোকচ্ছটার অন্তরালে কিছু মৌলিক ও গভীর সামাজিক প্রশ্ন বিশ্বজুড়ে এবং আমাদের জাতীয় ভাবনায় সামনে এসে দাঁড়িয়েছে। প্রযুক্তিগত এই অভূতপূর্ব অগ্রগতির সুফল প্রকৃতপক্ষে সমাজের কোন স্তরের মানুষের কাছে পৌঁছাবে? বিশ্বায়ন ও প্রযুক্তির এই সন্ধিক্ষণে দাঁড়িয়ে কারা নতুন কর্মসংস্থান হারিয়ে স্থায়ী দারিদ্র্য ও অর্থনৈতিক ঝুঁকির মুখে পড়বে? আর প্রযুক্তির এই অপ্রতিরোধ্য বিকাশ কি মানুষের ব্যক্তিগত দক্ষতা ও সার্বিক সক্ষমতাকে সমৃদ্ধ করবে, নাকি প্রথাগত উৎপাদনব্যবস্থা থেকে মানুষের মৌলিক গুরুত্বকে ধীরে ধীরে কমিয়ে দেবে?

এসব প্রশ্নকে সামনে রেখে সম্প্রতি যুক্তরাষ্ট্রের নিউইয়র্কে জাতিসংঘ সদর দপ্তরে অনুষ্ঠিত হয়েছে বিশেষ আন্তর্জাতিক সম্মেলন ‘ইউএন স্কিলস ফেস্ট ২০২৬’ (UN Skills Fest 2026)। ‘পিপল অ্যাট দ্য সেন্টার’ (People at the Centre) বা ‘মানুষই কেন্দ্রে’ প্রতিপাদ্যে আয়োজিত এই আন্তর্জাতিক উৎসবের মূল বার্তা ছিল—পরিবর্তনশীল ও প্রযুক্তিনির্ভর কর্মজগতের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা, দূরদর্শী নেতৃত্ব, কার্যকর যোগাযোগ, সৃজনশীলতা, প্রাতিষ্ঠানিক সহযোগিতা এবং প্রযুক্তির নীতিগত ও দায়িত্বশীল ব্যবহারের গুরুত্ব তুলে ধরা।

জাতিসংঘের ক্যাপাসিটি ডেভেলপমেন্ট অ্যান্ড অপারেশনাল ট্রেনিং সার্ভিস (Capacity Development and Operational Training Service - CDOTS) আয়োজিত ইউএন স্কিলস ফেস্ট সম্মেলনে আন্তর্জাতিক বিশ্লেষক ও প্রাতিষ্ঠানিক প্রধানগণ একসুরে স্বীকার করেছেন যে, প্রযুক্তির অগ্রগতির নিজস্ব কোনো মেধা বা সামাজিক সচেতনতা নেই; এটি নিজে থেকে কখনোই স্বয়ংক্রিয়ভাবে সার্বিক মানব উন্নয়ন নিশ্চিত করতে পারে না।

সম্মেলনে নিউরো-লিডারশিপ ইনস্টিটিউট (NeuroLeadership Institute)-এর সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান নির্বাহী ড. ডেভিড রক (Dr. David Rock) প্রযুক্তির অতি-ব্যবহারের মধ্যেও মানুষের নিজস্ব প্রজ্ঞা ও বিচারবোধ অক্ষুণ্ণ রাখার ওপর বিশেষভাবে জোর দেন। তিনি তাঁর বক্তব্যে সতর্ক করে উল্লেখ করেন যে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও স্বয়ংক্রিয় প্রযুক্তি মানুষের চিন্তা ও স্বাধীন বিশ্লেষণ ক্ষমতাকে সম্প্রসারিত করার মাধ্যম হওয়া উচিত, যেন অতিরিক্ত অন্ধ নির্ভরতার কারণে মানুষের মৌলিক বিচারবুদ্ধি ও স্বাধীন চিন্তার সক্ষমতা ক্ষুণ্ণ না হয়।

অন্যদিকে, প্রখ্যাত আন্তর্জাতিক লেখক, চিন্তাবিদ ও সফল উদ্যোক্তা সেথ গোডিন (Seth Godin) কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার যুগে মানসম্পন্ন শিক্ষায় মানবিক গুণাবলির প্রাসঙ্গিকতা তুলে ধরেন। তিনি উল্লেখ করেন যে, বর্তমান প্রযুক্তির যুগে কেবল প্রথাগত তথ্য মুখস্থ রাখা বা যান্ত্রিক দক্ষতা কোনো বিশেষ কৃতিত্ব নয়; বরং মানুষের আসল শক্তি নিহিত রয়েছে সমালোচনামূলক চিন্তা (Critical Thinking), কার্যকর সামাজিক যোগাযোগ, সহমর্মিতা, সৃজনশীলতা এবং পরিবর্তনশীল পরিস্থিতির সাথে নিজেদের খাপ খাইয়ে নেওয়ার সক্ষমতার মধ্যে।

যন্ত্র ডেটা তৈরি করতে পারে, জটিল তথ্য প্রক্রিয়াজাত করতে পারে এবং পুনরাবৃত্তিমূলক কাজ সম্পন্ন করতে পারে। কিন্তু সেই ডেটার সামাজিক প্রাসঙ্গিকতা, ন্যায়-অন্যায়, নৈতিকতা ও মানবিক প্রভাব বিচার করার ক্ষমতা কেবল মানুষেরই। এআই কোনো প্রাতিষ্ঠানিক সিদ্ধান্ত গ্রহণে ডেটাভিত্তিক পরামর্শ দিতে পারে, কিন্তু কোনো ভুল বা ক্ষতিকর সিদ্ধান্তের সামাজিক ও আইনি দায়ভার কখনো কোনো যান্ত্রিক ব্যবস্থার ওপর চাপিয়ে দেওয়া যায় না। একইভাবে, স্বয়ংক্রিয় যোগাযোগব্যবস্থা মানুষের সহমর্মিতা, পারস্পরিক বিশ্বাস, গভীর সাংস্কৃতিক উপলব্ধি এবং মতবিরোধ নিরসনের মনস্তাত্ত্বিক সক্ষমতার বিকল্প হতে পারে না।