লকডাউন শেষে দীর্ঘ প্রায় দেড় বছর পর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান খুলে দেওয়ার ঘোষণা নিঃসন্দেহে শিক্ষার্থী, শিক্ষক ও অভিভাবকদের জন্য একটি আনন্দের সংবাদ। ছাত্রছাত্রীরা শ্রেণিতে আসবে, শিক্ষকরা তাদের পড়াবেন এবং টিফিন টাইমে বন্ধুবান্ধবদের সঙ্গে তারা খেলা করবে- এ যেন এক বাঁধভাঙা আনন্দের জোয়ার।
দীর্ঘদিন শিক্ষার্থীরা শ্রেণিকক্ষের বাইরে থাকার ফলে তাদের আচার-আচরণ, আবেগ-অনুভূতি, প্রকাশভঙ্গি, জানার আগ্রহ, পড়ার প্রতি মনোনিবেশ ইত্যাদি নানা ক্ষেত্রে পরিবর্তন পরিলক্ষিত হতে পারে। তাই এসব ব্যাপারে একজন শিক্ষককে বেশি কৌশলী ভূমিকা রাখতে হবে।
সাইকোথেরাপিস্ট জেন ক্যারো শিক্ষার্থীদের মানসিক প্রতিক্রিয়ার কয়েকটি লক্ষণ তুলে ধরেছেন, যা জানা থাকলে একজন শিক্ষক তাদের শ্রেণিকক্ষে সহায়তা করতে পারবেন।