প্রাথমিকে শিক্ষার্থীদের সমাপনী পাসের ক্ষেত্রে শিখন যোগ্যতার ভিত্তিতেই ফলাফল তৈরি করা উচিত বলে মনে করছেন শিক্ষাবিদরা। এই ক্ষেত্রে ক্ষুদে শিক্ষার্থীর অন্তত তিনমাসের পড়ালেখাকে আমলে নিয়ে তার দুর্বলতাগুলো চিহ্নিত করাও জরুরী বলে মত তাদের। আর পাসের বিষয়টি মূল্যায়নের ভিত্তিতে করা হলে সেক্ষেত্রে কঠোরভাবে মনিটরিং করতে হবে বলে মনে করেন শিক্ষাবিদ ড. রাশেদা কে চৌধুরী। তত্ত্ববধায়ক সরকারের সাবেক এই উপদেষ্টার মতে, শিক্ষকদের মূল্যায়নের ক্ষেত্রে কারচুপির সুযোগ রয়েছে। তাই এই বিষয়ে কঠোর নজরদারি করতে হবে।